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Rapport des parents à l'école |
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Accueillir et scolariser les enfants tsiganes et voyageurs en classe ordinaire / Cefisem
Titre : Accueillir et scolariser les enfants tsiganes et voyageurs en classe ordinaire : Document d'accueil mis au point par le Cefisem de Nancy-Metz Type de document : texte imprimé Auteurs : Cefisem Editeur : Metz : Cefisem Année de publication : 2000 Importance : 32 p Langues : Français (fre) Mots-clés : Carte géographique ; France ; Meurthe et moselle ; Meuse ; Moselle ; Pédagogie ; Rapport des parents à l'école ; Scolarisation ; Vosges Accueillir et scolariser les enfants tsiganes et voyageurs en classe ordinaire : Document d'accueil mis au point par le Cefisem de Nancy-Metz [texte imprimé] / Cefisem . - Metz : Cefisem, 2000 . - 32 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Carte géographique ; France ; Meurthe et moselle ; Meuse ; Moselle ; Pédagogie ; Rapport des parents à l'école ; Scolarisation ; Vosges Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00B178 B/ACC BROCHURE FNASAT Bibliothèque Exclu du prêt Les avatars d'une rencontre. Ils nous mettent au fond des classes : paroles préliminaires sur l'école / Alain Cotonnec ; Anne-Marie Chartier in Etudes Tsiganes, (N°4/1984)
[article]
Titre : Les avatars d'une rencontre. Ils nous mettent au fond des classes : paroles préliminaires sur l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Cotonnec ; Anne-Marie Chartier Année de publication : 1984 Article en page(s) : pp. 9-14 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignant ; France ; Rapport des parents à l'école ; Représentations ; Scolarisation
in Etudes Tsiganes > (N°4/1984) . - pp. 9-14[article] Les avatars d'une rencontre. Ils nous mettent au fond des classes : paroles préliminaires sur l'école [texte imprimé] / Alain Cotonnec ; Anne-Marie Chartier . - 1984 . - pp. 9-14.
Langues : Français (fre)
in Etudes Tsiganes > (N°4/1984) . - pp. 9-14
Mots-clés : Enseignant ; France ; Rapport des parents à l'école ; Représentations ; Scolarisation Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 84RSET4 R/FRA Revue FNASAT Revue Etudes Tsiganes Exclu du prêt Une catégorie institutionnelle au prisme du rapport à l'école. Approche critique à partir d'une recherche sur les difficultés scolaires des enfants du voyage / Franck Bettendorff in Etudes Tsiganes, N°65-66 (1er trim 2019)
[article]
Titre : Une catégorie institutionnelle au prisme du rapport à l'école. Approche critique à partir d'une recherche sur les difficultés scolaires des enfants du voyage Type de document : texte imprimé Auteurs : Franck Bettendorff, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p 90-105 Langues : Français (fre) Mots-clés : Catégorisation ; Collège ; Compte rendu d'actions ; France ; Gens du voyage ; Rapport des élèves à l'école ; Rapport des parents à l'école ; Représentations ; Scolarisation
in Etudes Tsiganes > N°65-66 (1er trim 2019) . - p 90-105[article] Une catégorie institutionnelle au prisme du rapport à l'école. Approche critique à partir d'une recherche sur les difficultés scolaires des enfants du voyage [texte imprimé] / Franck Bettendorff, Auteur . - 2019 . - p 90-105.
Langues : Français (fre)
in Etudes Tsiganes > N°65-66 (1er trim 2019) . - p 90-105
Mots-clés : Catégorisation ; Collège ; Compte rendu d'actions ; France ; Gens du voyage ; Rapport des élèves à l'école ; Rapport des parents à l'école ; Représentations ; Scolarisation Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19RSET65-66 R/ FRA Revue FNASAT Revue Etudes Tsiganes Exclu du prêt Documents numériques
https://hal-univ-paris8.archives-ouvertes.fr/hal-03009527/documentURL " Une classe qui nous déclique " La scolarité d'enfants "du voyage" dans des Unités pédagogiques spécifiques / Alexandra Clavé-Mercier in Etudes Tsiganes, N°65-66 (1er trim 2019)
[article]
Titre : " Une classe qui nous déclique " La scolarité d'enfants "du voyage" dans des Unités pédagogiques spécifiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Clavé-Mercier, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p 178-203 Langues : Français (fre) Mots-clés : Catégorisation ; Collège ; Ecole primaire ; France ; Gens du voyage ; Rapport des élèves à l'école ; Rapport des parents à l'école ; Scolarisation ; UPS (unités pédagogiques spécifiques)
in Etudes Tsiganes > N°65-66 (1er trim 2019) . - p 178-203[article] " Une classe qui nous déclique " La scolarité d'enfants "du voyage" dans des Unités pédagogiques spécifiques [texte imprimé] / Alexandra Clavé-Mercier, Auteur . - 2019 . - p 178-203.
Langues : Français (fre)
in Etudes Tsiganes > N°65-66 (1er trim 2019) . - p 178-203
Mots-clés : Catégorisation ; Collège ; Ecole primaire ; France ; Gens du voyage ; Rapport des élèves à l'école ; Rapport des parents à l'école ; Scolarisation ; UPS (unités pédagogiques spécifiques) Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19RSET65-66 R/ FRA Revue FNASAT Revue Etudes Tsiganes Exclu du prêt
Titre : Les couples transfuges des territoires gitans et la scolarisation de leurs enfants : Cahier du genre, n°53 Type de document : article Auteurs : Lamia Missaoui, Auteur Année de publication : 2012 Langues : Français (fre) Mots-clés : Condition de la femme ; Education parentale ; Gitan ; Intégration ; Mariage mixte ; Rapport des parents à l'école ; Scolarisation Les couples transfuges des territoires gitans et la scolarisation de leurs enfants : Cahier du genre, n°53 [article] / Lamia Missaoui, Auteur . - 2012.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Condition de la femme ; Education parentale ; Gitan ; Intégration ; Mariage mixte ; Rapport des parents à l'école ; Scolarisation Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
_1URL PermalinkLes enfants sinté estraixaria à l'école, ou comment préserver " la façon de penser sinti ", Elisabeth Tauber / Elisabeth Tauber in Etudes Tsiganes, N° 68-69 (2ème trim. 2020)
PermalinkLes enfants tsiganes à l'école de la république : essai sur la capacité de l'école à intégrer une culture sans la détruire / Marie Cannizzo
PermalinkPermalinkÉtude sur la scolarisation des élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) et des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs (EFIV) Coordination du / Claire Cossée
PermalinkEtudes des représentations sociales de la scolarisation des enfants du voyage / Severine Cailleau
PermalinkPermalinkGens du voyage de l'agglomération paloise et représentations de l'école / Jean-Luc Poueyto ; Evelyne Bire
PermalinkLes Gens du Voyage : L'influence du milieu socio-culturel sur la scolarisation de leurs enfants et sa prise en compte dans la relation d'aide en travail social / Myriam Ouchikh
PermalinkLes Gitans sur le marché scolaire. Les Sciences sociales à l’épreuve du terrain : enquête-école à Perpignan / Jean-Louis Olive
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